quarta-feira, 28 de dezembro de 2011

Atividade 4.4- O MITO DA TELINHA- REFLEXÃO

O MITO DA TELINHA- OU PARADOXO DO FASCÍNIO DA EDUCAÇÃO MEDIADA PELO COMPUTADOR.

 As tecnologias de informação e comunicação, hoje, são instrumentos indispensáveis a serem utilizados na renovação das escolas e das práticas pedagógicas,como transformação do processo educacional.

Sem dúvida a Escola deve associar as tecnologias de ao professor se informação e comunicação no cotidiano escolar, mas é preciso compreender o porquê dessa integração e como esta deve ser feita, para evitar a conotação de que a tecnologia seja a solução para os problemas educacionais.

As tecnologias de informação e comunicação contribuem na busca de dados e ajudam na complementação e atualização dos conhecimentos presentes nos conteúdos escolares.

Cabe ao professor ser mediador que irá verificar sites pertinentes e confiáveis, para passar aos alunos, possibilidades de seguir caminhos virtuais seguros para suas pesquisas.

Toda esta caminhada pelas novas tecnologias na educação requer a formação de domínio das tecnologias de forma contínua e permanente por parte dos professores, a fim de que os mesmos tendo preparo técnico, para utilizar todas as ferramentas disponíveis na informática educacional, serão portadores de competências seguras ao desenvolver seus trabalhos, individualmente e ou coletivamente com seus alunos.

Neste séculoXXI,os professores devem estar preparados para interagir com uma nova geração mais informada e mais atualizada, porque os modernos meios de comunicação, liderados pela Internet, permitem o acesso instantâneo à informação e os alunos têm mais facilidade para buscar os conhecimentos por meio da tecnologia colocada a sua disposição.

Encontrei no texto de ELAINE FARIA, O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS ,uma bela e importante reflexão para  nós professores, sobre as modificações de nossas práticas pedagógicas, interagindo com as novas tecnologias da informatização.
Este texto,  recomendo para todos colegas, que por alguma razão ainda se encontrem no marasmo de aulas conteudistas, adormecidos em uma nova era de sociedade que desponta em nossas mãos.